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La Polizia incontra 300 studenti del Liceo Galilei‑Campailla di Modica su bullismo e cyberbullismo
La Polizia incontra 300 studenti del Liceo Galilei‑Campailla di Modica su bullismo e cyberbullismo
Due giorni di incontri con il Commissariato di Modica: focus su riconoscimento delle condotte bullizzanti e rafforzamento della fiducia nello Stato.
La Polizia di Stato ha concluso una due giorni di incontri con circa 300 studenti del Liceo Galilei‑Campailla di Modica, incentrata sui fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. L'iniziativa, promossa per favorire il confronto tra forze dell'ordine e giovani, ha visto la partecipazione degli alunni delle seconde classi.
Gli incontri hanno coinvolto gli studenti delle sezioni Scientifica, Classica e Artistica e sono stati condotti dagli agenti del Commissariato di Modica. I ragazzi si sono dimostrati partecipi e hanno rivolto domande puntuali, chiedendo chiarimenti sulle situazioni da riconoscere e sulle modalità di intervento e tutela.
Al centro del programma è stato l'approfondimento delle capacità di riconoscere le condotte bullizzanti — sia nella vita reale sia online — e di adottare strumenti per proteggersi e segnalare gli abusi. L'attività didattica ha compreso momenti di dialogo e confronto volti a rendere più chiari i segnali di allarme e le possibili azioni pratiche.
L'iniziativa si inserisce in un percorso più ampio della Polizia volto a rinsaldare il legame di fiducia tra le nuove generazioni e lo Stato, attraverso attività formative rivolte agli studenti. La due giorni si è conclusa con un bilancio di partecipazione e interesse da parte degli alunni.
L'evento mette in evidenza l'importanza della prevenzione e dell'informazione nelle scuole per contrastare fenomeni che incidono sulla sicurezza e sul benessere degli studenti, promuovendo una cultura della segnalazione e del supporto reciproco.
Fact Check
Prima della pubblicazione, la redazione ha verificato e consultato le fonti elencate di seguito per garantire l'accuratezza delle informazioni riportate.
Fonte:
Verificato il: 13 novembre 2026