Seminari eTwinning per docenti con USR Sicilia: opportunità di formazione in Germania e Repubblica Ceca

Formazione per docenti: Seminari eTwinning in Germania e Repubblica Ceca

Il mondo dell’istruzione sta vivendo una fase di rinnovamento e innovazione, e i programmi di formazione per docenti giocano un ruolo fondamentale in questo processo. A tal proposito, l’USR Sicilia ha recentemente annunciato due importanti seminari di formazione eTwinning, che si terranno a marzo 2026 e sono dedicati a diversi target di insegnanti.

Il primo seminario, intitolato “Growing together into a Union of Skills”, si svolgerà a Bonn, in Germania, dal 19 al 21 marzo prossimi. Questo evento è specificamente rivolto ai docenti degli istituti tecnici e professionali (IVET – Initial Vocational Education and Training) e si propone di fornire supporto e formazione ai principianti in eTwinning, una piattaforma europea per la collaborazione tra le scuole. Le candidature devono essere presentate entro il 22 febbraio 2026, alle ore 23:59 CET. Maggiori dettagli sono disponibili sul sito ufficiale qui.

Il secondo seminario, “Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary education”, si terrà a Praga, nella Repubblica Ceca, dal 26 al 28 marzo 2026. Questo workshop è destinato ai docenti della scuola dell’infanzia e primaria, anche in questo caso, principianti o con livello intermedio nella piattaforma eTwinning. La scadenza per le candidature è fissata per il 25 febbraio 2026, entro le ore 23:59 CET. Per ulteriori informazioni, è possibile consultare il sito ufficiale qui.

Entrambi i seminari rappresentano un’opportunità unica per i docenti di migliorare le proprie competenze e di apprendere nuove metodologie didattiche in un contesto internazionale e collaborativo. Gli insegnanti interessati sono invitati a non perdere questa occasione, essenziale per rimanere al passo con le novità nel panorama educativo europeo. Con l’approccio giusto, questi eventi possono contribuire significativamente alla crescita professionale degli educatori e, di riflesso, al miglioramento della qualità dell’istruzione offerta agli studenti.